学生资助是一项重要的保民生，暖民心工程。党的二十大报告指出的“要完善覆盖全学段学生资助体系”是对学生资助工作的新判断，新要求。2024年“积极开展困难学生资助工作”已被列为安徽省39项民生实事之一。郊区学生资助中心在局领导的高度重视，科学指导下，开展了学生资助工作。

一、基本情况

全区各类幼儿园29所，其中：公办园15所，普惠性民办园14所，在园幼儿数2743人，其中：公办园在园幼儿1511人，普惠性民办幼儿园在园幼儿1232人。

全区现有义务教育学校27所，其中：初中8所（含1所九年一贯制学校），小学19所（含1个教学点），在校学生8394人，其中：初中生2251人，小学生6143人。

二、工作开展情况

（一）进一步加大资助政策的宣传力度。每学期开学初要求学校（幼儿园）通过宣传栏、致家长一封信、电子屏、家长会、班队会等形式宣传资助政策，让学生、家长、教职工对资助工作措施应知尽知，并在区政务网公开。今年的6月、7月，我资助中心通过政策宣传展板，发放宣传品，电话、短信及现场大型咨询活动等方式，开展了生源地助学贷款主题宣传教育活动。

（二）规范开展家庭经济困难学生的认定工作。根据《铜陵市六部门关于印发〈铜陵市家庭经济困难学生认定工作实施办法〉的通知》（铜教师生〔2019〕2号）等文件精神，要求学校严格按照公平、公正、公开的原则，规范家庭经济困难学生认定工作秩序，建立完善的家庭经济困难认定程序，为实施资助工作提供了科学依据。

（三）加强业务培训与指导。为了进一步提升各校园具体经办人的业务水平，10月10日在望江亭小学开展了全区教育系统数字化资助平台业务培训暨2024年资助工作总结会议，全区50余所中小学幼儿园参加了培训。会上对资助工作作了部署，要求各园各校学生资助负责人要高度重视数字化平台应用工作，落实工作责任，切实提升资助系统应用水平。

（四）多渠道开展社会捐资助学活动。积极联系社会组织，定点对困难学生进行物资上资助，5月31日，资助中心携手市建行建汇支行、市妇幼保健院走进郊区同乐小学开展关爱困难学生慰问活动，为当地困难学生发放学习用品，并为孩子们进行视力筛查。

（五）及时发放资助资金。2024年全区共资助家庭困难幼儿653人，共发放补助金32.65万元。其中春季资助困难幼儿374人，补助金额18.7万元；园内资助333人，补助金额22.2883万元。秋季政府资助困难幼儿279人，资助金额13.95万元，园内资助236人，资助金额14.014万元。义务教育阶段家庭困难小学生按提标的资助标准为625元每生每年、初中学生资助标准为750元每生每年，本年度共资助义务教育家庭困难的学生1943人，共计发放金额48.24万元。其中春季资助困难学生1014人，资助金额25.928万元；秋季政府资助困难学生929人，资助金额22.3125万元。截至目前所有补助资金已发放给学生。本年度办理残疾学生和家庭经济困难残疾人子女学生资助181人，资助金额9.95万元。办理大学生助学贷款279人，贷款金额435.4万元。

二、存在的主要问题

一是“全国学生资助管理信息系统”提供的低收入农户家庭成员信息和建档立卡系统比对的名单时间上有差异。每学期的期初与期末贫困学生信息都不同（新增）是动态的，给学生的认定带来一定的困难。二是有部分学校（幼儿园）在认定工作上还不规范。

三、下一步计划

一是进一步加大困难家庭学生的摸排，做好数据的比对，为每个家庭经济困难学生都提供并享受资助政策，做到应助尽助。二是加大宣传力度，规范各类困难群体的认定。三是加强与民政局、农业农村局等职能部门的合作，加强数据交换共享，共同做好学生资助工作。